Sistema Educativo em Kingston

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Instituições públicas e privadas compõem o sistema escolar O ano escolar é de setembro a junho e divide-se em três termos:. Setembro a dezembro, janeiro a março, e abril a junho. feriados são observados. o férias de verão é julho e agosto.

Ao nível da primeira infância, ou seja, com idades entre 3 a 6 anos de idade, a maioria das escolas são privadas. As escolas de educação infantil públicas (chamadas escolas infantis) começar a registrar as crianças de quatro anos de idade. As instituições de gestão privada registar crianças em três anos de idade. Cerca de 91% das crianças na faixa etária estão matriculados em uma das mais de 2500 escolas a este nível.

As escolas públicas são o principal fornecedor de Educação de nível primário, ou seja, com idades entre 7 a 12 anos de idade e graus 1 a 6. A educação é gratuita a este nível (há taxa de matrícula) nas escolas públicas. Das escolas prep 'costumam combinar uma infância precoce e departamentos de nível primário (Ie, jardim de infância ao grau 6). Aproximadamente 81,2% das crianças em idade escolar estão matriculadas na escola. A maioria dos estudantes de transição do ensino primário para o ensino secundário. Porque os alunos passar de privada para pública escolas, uma população maior de estudantes entra escolas secundárias públicas do que o que está deixando as escolas primárias públicas.

Ensino secundário é de cinco anos de escola, entre o grau 7 e 11, para crianças entre as idades de 12 e 16 anos de idade. Algumas escolas têm um Sixth Form, ou seja, grau 12, onde os alunos fazem exames para completar matrícula à universidade. No nível secundário inferior (até ao grau 9) aproximadamente 81% da faixa etária está inscrito. Este nível de utilização cai no nível secundário: 65% da coorte está inscrito. A escolarização líquida combinada é de 74%. Em alguns casos, os estudantes pular nota 10 nas escolas públicas para ir privado.

No sistema de ensino secundário, há um buzz em torno de 'escolas tradicionais ". Estas escolas eram conhecidos como escolas secundárias antes da reclassificação nas reformas dos anos 1990, e que ao longo dos anos acumulou uma reputação forte para académica e ou esportes proezas. Na transição do ensino primário para escolas secundárias, há uma preferência para essas escolas tradicionais elevados. O GSAT é usado para alocar o consumo escolas secundárias das escolas primárias, e a ingestão de escolas tradicionais altos geralmente tem as maiores pontuações média GSat.

Há escolas de educação especial; pelo menos 28 são reconhecidas oficialmente. Algumas dessas escolas reunir estudantes de todo os níveis de ensino. As escolas podem especializar-se em determinadas deficiências (por exemplo, deficiência visual), deficiências múltiplas e em menor escala no domínio privado, alunos superdotados no nível primário.

As inscrições estão quase universal, mas a freqüência diária completa é um problema. Diariamente taxa de frequência picos em cerca de 85% e diminui quanto mais você sobe no sistema de ensino ao nível secundário. Sócio-economia é um fator para atendimento. Os esforços para melhorar atendimento incluem proibir o trabalho infantil, fornecendo refeições cozinhadas em escola e um programa que faz subvenção para o lar com base na frequência diária (PATH).

O nível terciário total de 134 faculdades comerciais e comunitários, professores faculdades e universidades. Duas universidades têm uma gama completa de programas de graduação. Mais programas estão disponíveis nos dias de hoje através de plataformas de ensino à distância on-line ou longas. O UCJ certifica o credenciamento de programas de nível superior.

Update 13/02/2016


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