  ]Versão em Inglês aqui. |
Em 1 de Janeiro de 1996, um novo e Adultos Ensino Act (WEB) foi introduzida para dar à educação profissional e de adultos de uma estrutura clara. Esses cursos são fornecidos principalmente por 46 Centros de Formação Regional (ROC). Estes centros oferecem uma grande variedade intervalo de educação e formação, desde os técnicos para cursos de línguas. Além dos 46 ROC, existem 13 instituições especializadas de formação profissional. Ensino secundário complementar e formação profissional de aprendizagem estão agora juntos sob o termo ensino secundário profissionalizante.
Para ser eficaz, este sistema deve estar em sintonia com as necessidades do mercado de trabalho. Assim, mais tempo é dedicado à prática profissional. Além disso, cursos de formação em grandes ROC em cada região são apresentadas em conjunto para desenvolver comunidades escolares amplo que pode oferecer uma ampla gama de iniciais (inicial e pós-cursos) de formação. Estas comunidades escolares desempenham um papel central na sua própria região no mercado de trabalho orientado para a formação dos jovens.
Uma estrutura nacional de qualificações de formação profissional da educação é central para a Educação e Formação Profissional lei. Isso inclui um novo modelo educacional. A educação é dada a sua própria estrutura das qualificações, que se articula com a de formação profissional.
Cinco tipos de formação são distintos na formação profissional de 1 de Agosto de 1997, estabelecendo a ligação com quatro níveis de qualificação.
| Nível | Treinamento | Duração |
| 1. trabalho executivo simples | formação de auxiliares | 0,5-1 ano |
| 2. trabalho executivo | formação profissional básica | 2 - 3 anos |
| 3. execução completa da obra independente | formação profissional | 2 - 4 anos |
| 4. completa e independente execução da obra com ampla usabilidade ou especialização | média de formação em gestão formação especializada | 3 - 4 anos 1 - 2 anos < |
Dois caminhos de aprendizagem são diferenciados para os cursos de formação a esses níveis:
- Off-the-job caminho de aprendizagem (comparável com o velho sistema de aprendizagem)
- Formação profissional de aprendizagem caminho (comparável com o antigo ensino secundário profissional).
Educação também ganha a sua própria estrutura das qualificações. As decisões ainda a ser feita, precisamente, sobre como isso vai se transformar na prática. Educação é direcionado a um bom jogo com a educação profissional e superior. Aprender a função na sociedade (capacidade de lidar socialmente), é também uma prioridade.
Quatro tipos de curso de formação são diferenciados a partir de 1 Janeiro de 1997:
- Educação continuada de adultos em geral (VAVO)
- Os cursos de formação que visam o funcionamento social amplo
- Cursos de formação em holandês como segunda língua
- Treinamento cursos destinados a proporcionar uma capacidade de lidar socialmente.
Update 29/02/2008
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